Veranstaltungsnummer: 02SE339
- Technische Dokumentation: Grundlagen der Textgestaltung für Betriebs- und Bedienungsanleitungen
- Formulieren mit klarer, verständlicher Sprache und gutem Stil
- Mit optimierten Bildern eindeutig und verständlich informieren
Technische Autor*innen müssen mit immer kürzeren Produktzyklen und ständig steigenden Anforderungen umgehen. Rechtliche Vorschriften und auch die Anwender*innen legen Wert auf sorgfältige, konsistente und verständliche Informationen in Technischen Dokumentationen, eine korrekte Grammatik, Rechtschreibung und Terminologie sowie auf entsprechend gestaltete Bilder. Gute Bilder sind dabei entscheidend für eine zielgerichtete und rechtskonforme Informationsvermittlung.
In diesem Seminar lernst du, wie du:
- Technische Dokumentationen und Anleitungen textlich gestaltest
- verständlich und adressatengerecht formulierst
- knapper, kürzer und strukturierter schreibst
- Bilder optimierst, um eindeutig und verständlich zu informieren
- Erstellungsaufwände bei der Gestaltung von Fotos, Grafiken, Screenshots möglichst gering hältst
- rechtskonforme Sicherheitshinweise für die EU und die USA erstellst
Top-Themen
- Technische Dokumentation: Grundlagen der Textgestaltung für Betriebs- und Bedienungsanleitungen
- Formulieren mit klarer, verständlicher Sprache und gutem Stil
- Mit optimierten Bildern eindeutig und verständlich informieren
- Erstellungsaufwand von Bildern möglichst geringhalten
- Sicherheits- und Warnhinweise für EU und USA rechtskonform erstellen
- Mithilfe von Checklisten Texte und Bilder bewerten
Ablauf des Seminars "Grundlagenwissen für die Technische Dokumentation: Text und Bild"
Erfahre im Seminar "Grundlagenwissen für die Technische Dokumentation: Text und Bild" mehr zu folgenden Themen:
Präsenz-Seminare:
1. Tag: 09:30 bis ca. 18:00 Uhr | 2. Tag: 08:30 bis ca. 16:30 Uhr
Online-Seminare:
1. Tag 08:30 bis ca. 16:30 Uhr | 2. Tag: 08:30 bis ca. 16:30 Uhr
Anwendergerecht schreiben
- Nicht nur über ein Produkt, sondern für Anwender schreiben!
- Verstehen ist immer individuell
- Gedächtnisleistung berücksichtigen
- Behaltensleistung fördern
- Regeln für verständliches Schreiben
Verständlich schreiben – die Wörter
- Schwer verständliche Wortformen vermeiden, u.a. Komposita, Nominalisierungen, Funktionsverbgefüge, Füllwörter
- Konsistente Terminologie verwenden: Fremdwörter, Fachwörter sowie Abkürzungen und Akronyme
Verständlich schreiben – die Sätze
- Schwer verständliche Satzkonstruktionen vermeiden
- Kurze Sätze formulieren: Wie lang sollten Sätze sein?
- Sätze logisch und nachvollziehbar aufbauen
- Übersichtlichkeit schaffen durch Aufzählungen und Tabellen statt Fließtext
Verständlich schreiben – die Texte
- Inhaltlichen Zusammenhang herstellen
- Wortstellung und Informationsverteilung; Nachvollziehbare Textstruktur
- Gestaltungsmittel einsetzen: Inhaltsverzeichnis, Überschriften, Visualisierungen usw.
- Didaktische Zusätze verwenden: Glossar, Vorstrukturierung, Beispiele usw.
- Sprachliche Handlungen unterscheiden: benennen, beschreiben, anleiten usw.
Die Verständlichkeit checken, messen und beurteilen
- Checklisten für die Regeln der Textformulierung nutzen
- Das Hamburger Verständlichkeitsmodell: Gliederung/Ordnung, Einfachheit, Kürze/Prägnanz, Anregende Zusätze
- Lesbarkeitsformeln bestimmen/messen die Schwierigkeit eines Textes
Sicherheits- und Warnhinweise verständlich und rechtskonform formulieren
- Nach SAFE-Prinzip: Signalwort, Art und Quelle der Gefährdung, Folgen, Abhilfe
- Formulierungsregeln beachten: leicht verständlich, kurz und einprägsam, nur notwendige Informationen, keine Querverweise
Die richtige Bildart für das Informationsziel auswählen
- Die wichtigsten Bildarten: Foto, Screenshot, CAD-Strichbild
- Weitere Bildarten: Texturbild, Schnitt- und Teilschnittbild,
Explosionsbild, Piktogramm
Bildinhalte optimieren
- Üben Sie konkret Bilder mit den Gestaltgesetzen zu analysieren und zu verbessern
- Hände, Pfeile oder beides?
- Farbe als Informationsträger
- Hervorheben und Abschwächen von Bildinhalten
- Text und Bild verknüpfen: Mit Bildunterschriften, durch Layout, durch Ziffern und Hinweislinien
Erstellungsaufwand bei der Bildgestaltung gering halten
- Wann Sie Bilder brauchen und wann nicht
- Schritte der Foto-Erstellung: Vorbereiten, Beleuchten, Perspektive, Aufnehmen, Nachbearbeiten
- Screenshot: Notwendigkeit, Vorbereiten, Funktion bestimmen, Bildgröße, Bildausschnitt
- CAD-Strichbild bearbeiten: Perspektive, Nachbearbeiten
- Perspektivische oder flächige Darstellung?
- Notwendigen Detaillierungsgrad bestimmen
- Spezialfall: Wann „Bildanleitungen ohne Text“ Kosten sparen
Sicherheits- und Warnhinweise für EU und USA erstellen
- Wann muss gewarnt werden?
- Sicherheitshinweise nach EN 82079-1
- Gestaltung von Warnhinweisen für den Geltungsbereich
EN 82079-1 und ANSI Z525.6
Seminarmethoden
Die in der Weiterbildung vermittelten Inhalte werden mit praktischen Übungen trainiert. Für die Übungen können Beispiele aus der betrieblichen Praxis der Teilnehmenden eingesetzt werden. Diese müssen der Seminarleitung spätestens eine Woche vor Seminarbeginn vorliegen.
Zielgruppe
Das Seminar "Grundlagenwissen für die Technische Dokumentation: Text und Bild" richtet sich an:
- Technische Autor*innen und Verfasser*innen technischer Anleitungen und Beschreibungen
- Entwickler*innen und Konstrukteur*innen, die „nebenbei“ Technische Dokumentation erstellen
- Quereinsteigende (wie z.B. Technische Zeichner) oder Berufseinsteigende, die zukünftig Technische Dokumentation erstellen sollen
- Technische Redakteur*innen, die ihr Wissen auffrischen wollen
Diese Weiterbildungen des VDI Wissensforums könnte dich ebenfalls interessieren:
- Gefährdungsanalyse und Risikobewertung
- Technische Dokumentation mit Microsoft Word 2013 (2016)
- Mobile Technische Dokumentation planen und nachhaltig umsetzen
Deine Referenten für das Seminar "Grundlagenwissen für die Technische Dokumentation: Text und Bild":
Dipl.-Ing. Stefan Hulitschke, Stellv. Institutsleiter tecteam Bildungsinstitut, tecteam GmbH, Dortmund
M.A. Anne Mendelin, Kommunikationstrainerin, AM Kommunikation, Herten
Stefan Hulitschke hat mit dem tecteam Bildungsinstitut bereits mehr als 2.000 Technische Redakteure/-innen und Technische Illustratoren ausgebildet. Er leitet den Universitätsstudiengang M. Sc. Technische Kommunikation der Donau-Universität Krems in Deutschland und unterrichtete an verschiedenen Fachhochschulen. Er ist Mitautor des E-Learning Telekurses „Instruieren mit Bildern“ für die berufsbegleitenden Ausbildungen zum/zur Technischen Redakteur/-in bei tecteam.
Anne Mendelin führt eine Agentur für Technische Kommunikation. Ihr Leistungsspektrum umfasst das Texten und Layouten in den Bereichen Technische Dokumentation, Werbung und Fachpressearbeit. Seit vielen Jahren gibt Anne Mendelin ihr Wissen über verständliches Schreiben für PR-, Werbe- und Anleitungstexte in Seminaren und Workshops weiter. Die Sprachwissenschaftlerin arbeitet als Trainerin und Beraterin für namhafte Industrieunternehmen und Bildungsinstitute zur Text- und Bildverständlichkeit in der Technischen Kommunikation.
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